ESTIMADOS APODERADOS. ESTA SEMANA (DEL 13 AL 17 DE JULIO) TRABAJAREMOS EN LA CONSTRUCCIÓN DE UNA “CAJA MACKINDER”.
ESTA CAJA AYUDARÁ A NUESTROS ALUMNOS A COMPRENDER DE FORMA PRÁCTICA Y LÚDICA LAS OPERACIONES MATEMÁTICAS.
A CONTINUACIÓN, DEJARÉ LAS INSTRUCCIONES DE ESTE TRABAJO MANUAL.
RECUERDE QUE PUEDE RETIRAR ESTE MATERIAL IMPRESO, EL DÍA MARTES DE 10:00 A 12:00 Y DE 15:00 A 17:00 HORAS EN DEPENDENCIAS DE NUESTRO COLEGIO.
CAJA MACKINDER
La caja Mackinder es un método que fue desarrollado en 1918 en Chelsea, Inglaterra, por Jessie Mackinder, quien era una educadora de esa ciudad.
La caja Mackinder es un elemento metodológico con varias aplicaciones en las matemáticas. Ayuda a enseñar las operaciones básicas: suma, resta, multiplicación y división. También es usada para descomponer y recomponer estructuras aditivas de números.
Básicamente se trata de colocar un envase grande central y 10 envases menores alrededor. Dentro de los envases menores se representan cantidades unitarias, que posteriormente se van depositar en un envase mayor, para representar que una cantidad es agregada, haciendo referencia a la suma progresiva o multiplicación.
¿Cómo hacerla?
La caja Mackinder está formada por elementos muy básicos. Para formarla puede utilizarse incluso material de reciclaje o cualquier tipo de recipiente que sirva para colocar pequeños objetos que representen las unidades que serán contadas. Entre las formas más comunes de hacerla están las siguientes:
Con cajas de cartón
Se necesitarán los siguientes materiales:
– Una base rectangular, que puede ser hecha de cartón piedra, caja de zapatos o cartulina.
– 10 cajas pequeñas de cartón o tapas de bebida. Pueden ser cajitas de fósforos, por ejemplo.
– 1 caja o tapa de mayor tamaño.
– Pegamento.
– Fichas, palitos de fósforo, semillas o bolitas de papel, que puedan ser usadas para contar.
Con envases de plástico
Los materiales a utilizar son los siguientes:
– Una base rectangular, hecha de cartón piedra, caja de zapatos o cartulina.
– 10 envases de plástico, que sean pequeños.
– Un envase de plástico grande; por ejemplo, un pote de helado.
– Pegamento.
– Fichas, palitos de fósforo, semillas o bolitas de papel, que puedan usarse para contar.
Procedimiento
– Cortar la base de forma rectangular.
– En el centro se pega el recipiente de mayor tamaño (la caja de cartón o envase de plástico).
– Alrededor del recipiente grande se pegan los recipientes más pequeños y se deja secar.
– Se pueden pintar los recipientes de diversos colores y se deja secar.
– Las fichas, palitos de fósforos, semillas, bolitas de papel o cualquier elemento que se use para contar, pueden permanecer guardadas en otro recipiente o dentro del recipiente central.
EL/LA ESTUDIANTE NECESITARÁ LA CAJA MACKINDER, PUES LA UTILIZAREMOS TRABAJAR EN DIVERSAS ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS EN LO FUTURO.
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